Penerapan Metode Diskusi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Fiqih Materi Zakat Dan Hikmahnya

Application of the Discussion Method to Improve Student Learning Outcomes in Fiqh Lessons on Zakat Material and It’s Wisdom

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan metode diskusi dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran Fikih, khususnya pada materi zakat dan hikmahnya di kelas VIII B MTs DDI Basseang Tahun Ajaran 2022/2023. Metode diskusi digunakan sebagai pendekatan interaktif yang melibatkan siswa secara aktif dalam proses belajar mengajar, dengan harapan dapat meningkatkan pemahaman dan retensi materi pelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari beberapa siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode diskusi secara sistematis dan terstruktur dapat meningkatkan partisipasi siswa, memperdalam pemahaman konsep zakat, serta berdampak positif terhadap hasil belajar siswa. Dengan demikian, metode diskusi dapat dijadikan sebagai alternatif strategi pembelajaran yang efektif dalam pembelajaran Fikih.